Последние публикации

понедельник, 29 июля 2013 г.

Приципы композиции часть 3

Продолжая тему композиции, которую я начал в предыдущих 2х статях сегодня хочу поговорить о наиболее распространенных законах и принципах композиции.

Это такой своеобразный обзор техник и приемов, которые я смогу вспомнить. Если что-то забуду можете подсказать в комментариях и я включу прием или принцип в статью.

Итак, первое правило которое очень популярно в классической музыке — повторить можно 3 раза, но не 4.

 

То есть 4 проведение материала должно отличаться от первых 3. Это обеспечивает сохранение равновесия между разнообразием и повторением. Кроме того, этот закон позволяет очень легко сохранять принцип нелинейности композиции. Поскольку большинство людей склонны воспринимать музыку квадратно, то 4 раз инерционно будет ожидаться повторение — введение же нового материала создает структуру 3+1 ( в простейшем случае).

 

Если представить мелодию в виде двух тактовых мотивов и обозначит повторение буквой a, а новый материал буквой b, то получим 4 схемы:

a+a+a+b

a+a+b+a

a+b+a+a

b+a+a+a

Рассмотрим в качестве примера песню Кристины Агилеры So Emotional

Здесь использована первая схема a+a+a +b, где b не только отличается по мелодике, но и по форме так как в отличии от A равно одному такту.

Однако принцип 3+1 встречается чем 2х кратные повторения поскольку при достаточной протяженности мотива трехкратное повторение не требуется. Поэтому данный принцип показывает максимально возможное повторение материала без изменений.

Данный принцип имеет не теоретическую, а скорее психологическую основу. Попробуйте повторить музыкальную фразу 4 раза. На 4 раз вы уже будете воспринимать ее механически, без переживания, она перейдет в разряд фонового материала (это также интересный прием о котором я позже напишу).

Еще один принцип, который я уже упоминал, и который связан с предыдущим — баланс между повторениями и изменениями.

Это золотой принцип, который очень сильно влияет на качество музыки.

Повторения, как известно, важнейший прием развития музыкальной ткани. Он обеспечивает усвоение музыки слушателем и позволяет более убедительно работать с музыкальным образом композитора.

Однако здесь есть очень много тонкостей, которые не заметны с первого раза.

Обычно говорят о нескольких вариантах построений:

  • Буквальное
  • Вариативное
  • Секвенционное

Здесь и начинается самое интересное. С точки зрения восприятия вариативность или вариационность должна предполагать узнаваемость музыкального материала слушателем. Но с точки зрения композиционной работы принцип только один сохранение какого-либо принципа и любые видоизменения. Можно менять размер, ритм и не менять гармонию. Можно оставить мелодию изменить гармонию. Можно ее развернуть наоборот или инвертировать и т.д Все это варианты повторения, которые на слух могут н� � определяться.

Плюс все это можно сочетать с секвенциями и введением контрастного материала, который и обеспечивает баланс о котором я писал.

Итак, а как же сохранить этот баланс?

Здесь как мне кажется все зависит от слушателя, как это не странно.

Для некоторых стилей повторения в течении 2-3 минут одного материала являются нормой. Для других повторение любого 4х или 8 такта уже скука смертная ( в качестве примера послушайте Кубикмагги).

Так что знайте своего слушателя и никогда не ориентируйтесь на свое восприятие так как после 10-20 прослушиваний вы уже объективно не можете судит о том, что делаете.

На этом заканчиваю в следующей статье продолжим разбор приемов композиции. Не забудьте написать в комментариях о известных вам приемах!

 

 

 

»crosslinked«

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

среда, 24 июля 2013 г.

Мысли о композиции – кульминации и форма

Мысли о композиции – кульминации и форма

Мысли о композиции – кульминации и форма

Итак, продолжаю серию статей про композицию. Для тех, кто не прочитал первую часть она находиться здесь.

В прошлый раз я уже подчеркивал важность интонации и ее роль в цементировании формы произведения, мелодии и отдельных построений. Можно сказать, что интонация это главный ингредиент музыки с которым работает композитор.

Если рассматривать музыку во временном аспекте, то исходя из теории интонации у нас всегда есть три точки это известная триада initio — motus — terminus.

Этот принцип является ключевым при образовании композиции. Если рассмотреть любой временной процесс то мы также увидим, что он имеет начало — высшую точку( кульминацию) — завершение. Это позволяет так сказать спроектировать форму и склеить композиционные элементы между собой.

Важнейшим аспектом композиции здесь будет являться кульминация -от того насколько полноценно она выражена с помощью музыкальных и исполнительских средств напрямую зависит восприятие произведения слушателем.

Что такое кульминация?

Определение из словаря:

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

воскресенье, 21 июля 2013 г.

Мысли о композиции

Мысли о композиции Тема о которой я хочу сегодня поговорить важна для аранжировщиков, композиторов и для исполнителей. Она с одной стороны довольно проста для понимания, но очень сложна в освоении. Проблемы осложняет то, что несмотря на обилие учебников по музыкальной композиции — количество книг которые рассматривают эту проблему целостно просто мизерно. Самая популярная книга — это наверное «Логика музыкальной композиции» Назайкинский. И как вы понимаете, то о чем я хочу поговорить — это музыкальная композиция.

Что такое музыкальная композиция?

суббота, 20 июля 2013 г.

Мысли о композиции

Тема о которой я хочу сегодня поговорить важна для аранжировщиков, композиторов и для исполнителей. Она с одной стороны довольно проста для понимания, но очень сложна в освоении. Проблемы осложняет то, что несмотря на обилие учебников по музыкальной композиции — количество книг которые рассматривают эту проблему целостно просто мизерно. Самая популярная книга — это наверное «Логика музыкальной композиции» Назайкинский. И как вы понимаете, то о чем я хочу поговорить — это музыкальная композиция.

Что такое музыкальная композиция?

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

пятница, 19 июля 2013 г.

Импровизация – искусство быть в настоящем

В настоящее время искусство импровизации является очень популярным среди музыкантов. Достаточно хорошо изучены техники импровизации, принципы работы мозга, разработаны методики освоения импровизации. Однако есть один аспект, который практически не изучен и о котором, как мне кажется не принято говорить.

Это формирование мышления и личности импровизатора.

Большинство пособий по импровизации направлены на освоение технических аспектов, таких как гаммы, фразировка, опевания, работа с ритмом и т.д. Конечно все это очень важно, но без формирования правильного внутреннего состояния импровизатора это всего лишь набор теоретических инструментов.

Итак, что же это такое состояние импровизации?

На самом деле ответ очень прост, но в тоже время сложен для реализации.

Большинство проблем, которые возникают при импровизации — это проблемы мышления. Очень часто мысли импровизатора напоминают мартышек в клетке. Он думает — какой сейчас аккорд? Какую гамму сыграть? А какая следующая нота? А что я сейчас сыграл? и т.д. В результате мысли находятся то в прошлом, то в будущем.

Единственное же верное состояние, которое должно быть у импровизатора это состояние сейчас.

Это и есть первое и главное условие освоения импровизации.

Для большинства людей это довольно сложно. Возможно по этой причине многие импровизаторы принимали различные стимуляторы, так как это гораздо проще, чем заниматься развитием мышления и медитацией. Однако, как вы понимаете это путь совсем не в том направлении.

Важность состояния здесь и сейчас для музыканта неоспорима, поэтому освоению этого состояния нужно уделить не меньше внимания, чем работе над упражнениями.

Главное преимущество здесь в том, что концентрируясь на внутреннем состоянии Вы получаете плюсы:

Рассмотрим эти пункты подробнее:

Быстрый прогресс — здесь можно выделить много факторов. Можно упомянуть и коллективное бессознательное, работу подсознания. То есть научившись быть здесь и сейчас, вам не нужно будет думать над мелодическими идеями — вы просто будете знать, что нужно сыграть. Это действительно работает. Все что вы прорабатываете во время занятий, будет гораздо проще и органичнее входить в ваши импровизации.

Уникальный стиль импровизации — когда музыкант концентрируется на себе, он неосознанно начинает выражать через музыку свой взгляд на мир (а не чужой, как это бывает при копировании других музыкантов). А поскольку каждый человек уникален, то и музыка будет получаться уникальной.

Уверенность в себе — мышление здесь и сейчас исключает саму возможность волнения, которое является результатом неправильного мышления. Таким образом, даже если вы не очень хорошо владеете инструментом, вы все равно сможете играть убедительно.

Важно и то, что данное мышление вы можете формировать в любой момент вашей жизни тем самым улучшать не только импровизационные навыки, но и влиять на многие другие аспекты вашей жизни.

 

 

»crosslinked«

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

пятница, 12 июля 2013 г.

Основы аранжировки.Урок 5.

В этом видео я разбираю очень простую песню с точки зрения функциональности аранжировки. То есть мы на практике увидим,как работают законы инструментовки и аранжировки.

Не забывайте комментироваться видео!

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

понедельник, 8 июля 2013 г.

Создание песни – взгляд изнутри

Привет, друзья!

Сегодня я записал необычное видео в котором анализирую сам себя.

Точнее не анализирую, а пошагово воспроизвожу процесс сочинения песни.

Это оказалось довольно несложно, так как я всегда помню все идеи, которые использую в тех или иных местах песни.

Вот лишь часть приемов, которые я использовал работа с гармонией, тональная неодонозначность, усложнение формы за счет введения дополнительных разделов, использование хуков и повторов, контраст между линейными и изогнутыми интервальными линиями, перегармонизация, соединение текста и мелодии

Надеюсь этот урок будет вам полезен.

 

Буду рад вашим комментариям, а также не забывайте делиться  друзьями!

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru